Association "Arts et vocation"
Association Loi 1901 - Journal Officiel du 24/05/1997 - 19970021 - 1241
Le texte
Matière première du personnage, le texte exige un travail d'appropriation sur trois niveaux:
* la mémorisation,
* l'analyse,
* l'interprétation
La mémorisation:
Si elle semble une étape évidente dans le travail de l'acteur, elle n'en demeure pas moins un exercice qui peut être difficile pour certains et qui nécessite une méthode.
De plus, une mémorisation réussie ne s'arrête pas à la récitation automatique qui, face à un évènement déstabilisant se trouve facilement perturbée. Là aussi, cet apprentissage doit être structurée afin de libérer l'acteur de toute appréhension et de lui permettre de se centrer sur la perception subtile de son jeu.
L'analyse:
Elle permet de saisir l'architecture d'un texte et d'en comprendre sa singularité. La définition du message ou du personnage ou de la scène s'exprime dans la structure du texte. Trouver les points d'articulation d'un texte, définir chaque partie, découvrir l'apogée, les montées ou descentes de tension sont autant d'éléments qui soutiennent la mémorisation et construisent le personnage et l'interprétation qu'on en donne.
L'interprétation:
Il s'agit du sens précis que l'acteur souhaite donner du texte. Ce travail fin part du texte global pour s'affiner jusqu'au mot près. Il aboutit à une réécriture personnelle, le "texte d'intention", dont l'émotion va habiter le texte littéral.
Manuscrit du "Vin des chiffoniers" de Charles Baudelaire
Quelques points abordés en cours:
* Techniques de mémorisation: achronologie, points d'appui,...
* Méthode pour analyser,
* Les règles du "Cantus firmus" appliquées à l'analyse de texte,
* Texte littéral / "texte d'intention"